Erasmus lauku programma Astūrijā: universitātes prakses pret iedzīvotāju skaita samazināšanos

  • Pirmais Erasmus lauku programmas izdevums Astūrijā, ko veicina Firstistes valdība un Oviedo Universitāte.
  • Septiņi skolotāju apmācības studenti veic četru mēnešu prakses valsts skolās lauku pašvaldībās, kurās ir demogrāfiskais risks.
  • Studenti izstrādā lauku videi pielāgotus izglītības inovāciju projektus, un individuālais grants ir 2.857 eiro.
  • Programma tiks paplašināta nākamgad, un tās budžets 2026. gadā teritoriālās kohēzijas stratēģijas ietvaros būs līdz 30 000 eiro.

Lauku Erasmus Astūrijā

El Lauku Erasmus Astūrijā Tā debitē kā jauna pieredze, kas ienes universitātes mobilitātes ideju Firstistes pilsētās. Tā vietā, lai ceļotu uz citu valsti, neliela studentu grupa pārceļas uz lauku pašvaldības, kurām draud iedzīvotāju skaita samazināšanās lai tur veiktu prakses, no pirmavotiem iepazītu teritorijas realitāti un sniegtu ieguldījumu izglītojošos projektos, kas atbilst vietējām vajadzībām.

Šis pirmais izdevums ir sadarbības rezultāts starp Astūrijas Firstistes valdība un University of Oviedoar diviem ļoti skaidriem mērķiem: Lauku skolu stiprināšana un dot ieguldījumu saglabāt iedzīvotāju skaitu visneaizsargātākajos apgabalosŠī ir novatoriska iniciatīva, kuras mērķis ir izveidot stabilu saikni starp universitāti, izglītību un teritoriju reģionālās stratēģijas ietvaros demogrāfisko problēmu risināšanai.

Novatoriska programma universitāšu un lauku teritoriju savienošanai

Erasmus lauku programma ir oficiāli uzsākta. Llamaquique studentu pilsētiņa, Oviedo, pasākumā, kurā Firstistes viceprezidente Džimena Lamedo, Ovjedo Universitātes rektors Ignacio Villaverde, Un Ekonomikas un biznesa un Skolotāju apmācības un izglītības fakultātes dekāns Selestino RodrigezsIestādes uzsver, ka šis nav atsevišķs tests, bet gan daļa no vidēja termiņa stratēģiskā līnija.

Kā uzsvērusi Astūrijas izpildinstitūcija, programma Tas savieno universitātes sociālo funkciju ar lauku padomju realitāti.ļaujot topošajiem skolotājiem mācīties nelielās, daudzveidīgās vidēs ar spēcīgu cilvēcisko komponentu. Universitātei tas ir veids, kā "atdot" lauku apvidiem daļu no tā, ko tie sniedz izglītības sistēmai, un piesaistīt jaunus talantus skolām, kurām daudzos gadījumos ir grūtības piesaistīt skolotājus.

Šī iniciatīva ir daļa no reģionālās stratēģijas. teritoriālā kohēzija un kvalitatīvu sabiedrisko pakalpojumu nodrošināšana visā Astūrijas kartēFirstistes valdība uzsver, ka lauku skolas ir būtisks pīlārs teritorijas dzīvības saglabāšanai un ka Bez motivētiem un apņēmīgiem skolotājiem ir daudz grūtāk apturēt iedzīvotāju skaita samazināšanos. mazākajās pašvaldībās.

Septiņi skolotāju apmācības studenti kā pirmie lauku "Erasmus" studenti

Šajā pirmajā izdevumā ir iekļauts septiņi studenti no Oviedo Universitātes izglītības bakalaura programmaskuri kļūst par reģiona pirmajiem lauku "Erasmus" studentiem. Laikā, kad četri mēnešiŠie studenti veic savu vadītas mācību prakses valsts izglītības centros atrodas pašvaldībās ar demogrāfisko risku.

Prakses vietas notiek skolās, kurās atrodas Boal, San Martín de Oscos, Santa Eulalia de Oscos, Aller un CasoPiecas pašvaldības, kurās iedzīvotāju skaita samazināšanās un novecošana rada pastāvīgas problēmas. Skolēni ir pilnībā integrēti šo lauku skolu ikdienas dzīvē, kur Grupas ir nelielas, un parasti ir jaukta vecuma cilvēki. un kontakts ar ģimenēm un vidi ir daudz tiešāks nekā pilsētu centros.

Starp programmas dalībniekiem ir, piemēram, Aida Menéndez, students, kurš veic praksi padomē LietaViņa pati norāda, ka tam, kas notiek lauku skolā, "nav nekāda sakara" ar pilsētas centru ne vides, ne arī... dēļ. ciešākas attiecības starp skolotājiem, skolēniem un sabiedrībuViņa liecība ilustrē Erasmus Rural filozofiju: apvienot akadēmisko apmācību un dzīves pieredzi kontekstā, kas ļoti atšķiras no lielo iedzīvotāju konteksta.

Papildus dalībai nodarbībās studenti sadarbojas visdažādākajās aktivitātēs izglītojošas un centra aktivitātesSākot ar lasīšanas projektiem un beidzot ar ārpusklases aktivitātēm un kopienas iesaisti, šī dalība ļauj viņiem no pirmavotiem uzzināt par lauku skolu īpašās priekšrocības un izaicinājumigan organizatoriskā, gan pedagoģiskā līmenī.

Finansiālā palīdzība un uzturēšanās nosacījumi

Lai veicinātu studentu dalību, katrs Erasmus lauku students saņem individuālā palīdzība 2.857 eiro apmērāŠī stipendija paredzēta, lai segtu izmitināšanas, ceļa un prakses izdevumilai ekonomiskā situācija nebūtu šķērslis, pārceļoties uz pašvaldību tālu no viņu ierastās dzīvesvietas.

Šī summa ir paredzēta kā kompensācija, lai ilgstoša uzturēšanās lauku apvidos būtu dzīvotspējīga, kur tā bieži vien ir nepieciešama. atrast pagaidu mājvietu, pieņemt biežus ceļojumus ar automašīnu vai saskarties ar papildu izmaksām. Ar šo finansējumu Firstiste un Universitāte plāno padarīt programmu pievilcīgu un ļaut studentiem koncentrēties uz studijām. apmācībās un izglītības projektā bez izdevumiem kā šķērslim.

Prakse ilgst četri pilni mēnešiintegrēts izglītības bakalaura grāda akadēmiskajā kalendārā. Šajā laikā studentiem ir piekļuve Universitātes apmācība un apmācība izglītības centrā, līdzīgi kā citas ārējās prakses, bet ar papildu faktoru, ka lauku konteksts prasa pielāgot metodoloģijas, laiku un resursus ļoti specifiskai realitātei.

Perioda beigās dalībniekiem jāiesniedz detalizēts jūsu uzturēšanās apraksts, kurā viņi apkopo gan izstrādāto darbu, gan sava inovāciju projekta ietekmi, sastaptās grūtības un iespējamos uzlabojumus, ko viņi atklāj lauku skolas darbībā.

Izglītības inovācijas, kas pielāgotas lauku skolām

Viens no Erasmus Rural galvenajiem elementiem ir prasība, lai katrs students izstrādātu un īstenotu izglītības inovāciju projekts, kas pielāgots lauku apvidu realitāteiRuna nav tikai par "prakses veikšanu", bet gan par konkrēta darba atstāšanu aiz muguras, ko var turpināt uzņemošajā skolā.

Šo projektu mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti, mazināt ģeogrāfiskos un sociālekonomiskos šķēršļus un reaģēt uz to kopienu īpašajām vajadzībām, kurās tās tiek izstrādātas. Tās var būt gan uz projektiem balstīti mācību priekšlikumi vai tehnoloģiju radoša izmantošana, gan iniciatīvas, kuru mērķis ir stiprināt attiecības starp skolu, ģimenēm un pašvaldības dabas un kultūras vidi.

Šī pieeja ir cieši saistīta ar Astūrijas lauku skolu īpašajiem apstākļiem, kur skolēni bieži dzīvo kopā vienā klasē. dažāda vecuma un līmeņa bērni un kur materiālie resursi ne vienmēr ir tādi paši kā lielā pilsētas centrā. Tāpēc Erasmus Rural veicinātā inovācija tiek uztverta reālistiski, un tā ir paredzēta, lai darboties ar centriem pieejamajiem resursiem un stiprināt saikni ar kopienu.

Prakses beigās studenti prezentē savu projektu un tā rezultātus skolas un universitātes mācībspēkiem, tādējādi radot pieredzes banka kas var kalpot par atsauci turpmākajiem izdevumiem vai citiem centriem, kas ir ieinteresēti līdzīgu ideju atkārtošanā.

Politiskā un akadēmiskā apņemšanās teritorijai

Prezentācijas laikā viceprezidents Himena Llamedo Viņš uzstāja, ka šī programma ir “stingra apņemšanās atbalstīt lauku skolas, kas ir galvenais, lai saglabātu teritorijas dzīvību”Viņaprāt, katra prakse, kas izstrādāta skolā nelielā pašvaldībā, ir arī iespēja stabilizēt iedzīvotāju skaitujo tas palīdz uzturēt aktīvu tādu pamatpakalpojumu kā izglītība.

Llamedo uzsvēra, ka lauku Erasmus programma lieliski iederas Firstistes demogrāfisko izaicinājumu politikakas koncentrējas uz pašvaldībām, kuras ir visvairāk pakļautas iedzīvotāju skaita samazinājumam. Viņš arī uzsvēra, ka šī pieredze stiprina Astūrijas valdības un Oviedo Universitātes institucionālā sadarbība, un kas Astūriju ierindo to kopienu vidū, kas veicina novatoriskas iniciatīvas universitātes un teritorijas savienošanai.

Savukārt rektors Ignacio Villaverde Viņš uzsvēra, ka programma pastiprina publiskās universitātes būtību: Būt teritorijas rīcībā, veicināt sociālo kohēziju un radīt iespējas tur, kur tās ir visvairāk nepieciešamas.Akadēmiskajai iestādei tas ir arī veids, kā ļaut studentiem mācīties "reālos, daudzveidīgos kontekstos ar milzīgu pedagoģisko un cilvēcisko vērtību".

Dekāns Selestino Rodrigezs Viņš īpaši novērtēja programmas ietekmi uz topošo skolotāju praktiskā apmācībaViņaprāt, šī ir "nepārspējama" iespēja studentiem pabeigt savu uzturēšanos centros ar inovāciju projektiem, kas saistīti ar lauku skolām, un vienlaikus izmantot stipendijas, kas to veicina. demogrāfiskās izaugsmes projekts ko Firstiste īsteno.

Lauku Erasmus programmas nākotnes perspektīvas un paplašināšana

Šī pirmā pieteikumu iesniegšanas uzaicinājuma pozitīvā uzņemšana ir pamudinājusi Firstistes valdību paziņot par programmas paplašināšana nākamajam mācību gadamMērķis ir paplašināt Erasmus Rural programmu ārpus tīri izglītības sfēras, lai turpmākajos izdevumos varētu iekļaut arī citas jomas. citi universitātes grādi un disciplīnas ar potenciālu veicināt lauku apvidu attīstību.

Budžeta jomā Prezidentūras ministrija ir pakāpeniski palielinājis šai iniciatīvai piešķirto budžetu. Pēc sākotnējā piešķīruma 20.000 eiroReģionālajos kontos ir paredzēts palielināt summu līdz 30.000 eiro 2026. gŠis palielinājums nostiprina programmu kā stabila līnija teritoriālās kohēzijas un iedzīvotāju skaita saglabāšanas stratēģijā Astūrijas valdība.

Iesaistītās iestādes uzsver, ka Erasmus Rural sniedz labumu ne tikai studentiem, kas piedalās programmā, bet arī skolas lauku padomēskuri saņem atbalstu jaunu ideju, papildu roku klasē un projektu veidā, kurus daudzos gadījumos var turpināt arī pēc uzturēšanās beigām.

Vienlaikus programma paver durvis vairāk izglītības un citu grādu studentiem nopietni apsvērt attīstīt savu profesionālo karjeru lauku apvidosTiešs kontakts ar šīm kopienām un to ikdienas dzīvi var būt izšķirošs, izvēloties nākotnes darba galamērķi, kas atbilst kopējam mērķim ierobežot iedzīvotāju skaita samazināšanos un saglabāt Astūrijas ciematus dzīvus.

Ar šo lauku Erasmus programmu Astūrija ievieš mobilitātes formulu, kas izmanto universitātes prakses pieredze lauku skolu un teritorijas stiprināšanaiSeptiņi skolotāju studiju programmas dalībnieki atklāj ceļu, kas apvieno finansiālu palīdzību, izglītības inovācijas un apņemšanos palīdzēt demogrāfiskā riska pašvaldībām, programmas ietvaros, kas radīta ar aicinājumu uz nepārtrauktību un ar izaugsmes iespēju turpmākajos gados.