Termins "talants" dažādās skolās, organizācijās un kultūrās tiek izmantots dažādos veidos. To galvenokārt izmanto, lai norādītu, ka cilvēkiem ir augstāks intelekta līmenis vai talants vai ka viņu IQ rādītāji pārsniedz normu, lai gan tas aptver arī plašāku kritēriju klāstu.
Apdāvināti cilvēki ir tie, kas demonstrē izcilu spēju līmeni (definēts kā ārkārtas spēja domāt un mācīties) vai konkurence (dokumentēta veiktspēja vai sasniegums, kas pārsniedz 10% no normas) vienā vai vairākās jomās. Domēni ietver jebkuru strukturētu apgabalu ar savu simbolu sistēmu (piemēram, matemātiku, mūziku vai valodu) vai sensomotoru darbību kopumu (gleznošana, dejas vai sports).
Pasaules Veselības organizācija (PVO) apdāvinātu cilvēku definē kā "Viens ar IQ lielāku par 130". Bet apdāvināta bērna atpazīšana nav viegls uzdevums, jo tikai 2% bērnu iedzīvotāju atbilst vai pārsniedz IQ, lai tos klasificētu kā apdāvinātus. Turklāt lielākā daļa apdāvināto bērnu var būt problemātiski skolā, ar sliktu sniegumu, un intereses un motivācijas trūkuma dēļ skolā var būt pat neveiksmes.
20 zīmes, kas parāda bērnu, ir apdāvinātas
Lai gan ir IQ testi un citi novērtējumi, kas var palīdzēt noteikt, vai bērns ir apdāvināts, skolas vecuma bērni var identificēt dažas pazīmes, izmantojot arī ģimenes, skolotāju un draugu novērojumus. Ja jūs pazīstat bērnu un domājat, ka viņš varētu būt apdāvināts, bet vēl nav pārbaudīts, bet jums ir aizdomas, ka tā būtu laba rīcība tad nepalaid garām dažas raksturīgās iezīmes apdāvināto bērnu intelektuālās spējas.
Ir svarīgi atcerēties, ka šajā pasaulē nav divu vienādu bērnu, pat ja viņi ir apdāvināti, jo katram cilvēkam ir savas īpatnības. Šajā ziņā šīs pazīmes ir tikai orientējošas, taču, ja jūs domājat, ka tas varētu būt apdāvināts bērns, tad nevilcinieties doties pie speciālista, lai veiktu attiecīgos novērtējumus.
- Mācieties ātri, viegli un efektīvi
- Savam vecumam ir ārkārtīgi liels vārdu krājums
- Parāda viņa vecumam neparastu spriešanas spēju
- Viņam ir neparasti spēcīga atmiņa, bet garlaikojas, iegaumējot un skaitot iemācītās lietas
- Domājot par to, jūs varat kontrolēt savas emocijas
- Patīk kārtība, saskaņotība, struktūra un organizācija
- Jūs esat elastīgs domāšanas modeļos; rada asociācijas starp neparastām un pat abstraktām idejām
- Izrāda lielu ziņkāri par lietām, situācijām vai notikumiem; uzdod pieaugušajiem provokatīvus jautājumus
- Viņiem ir labākas pakāpes nekā viņu vecuma bērniem - vai tieši pretēji, jo trūkst motivācijas un neieinteresētības.
- Viņam ir lielas koncentrēšanās spējas un viņš pievērš uzmanību lietām, kas viņu interesē, spējot abstrahēties no apkārtējās vides
- Jūs esat uzmanīgs uz jautājumiem, ko viņi jums uzdod, un sniedzat ātras un efektīvas atbildes
- Viņš ir atjautīgs cilvēks ar labu problēmu risināšanas spēju
- Viņam ir liela interese par zinātni un literatūru
- Tam ir liela oriģinalitāte mutvārdu izteiksmē un arī rakstiskajā izteiksmē
- Tas parāda lielu abstrakcijas, konceptualizācijas un sintēzes spēju. Daudz vecāki nekā parasti viņu evolūcijas vecumā
- Jūties emocionāli drošs (ja mājās esi saņēmis labu emocionālo izglītību)
- Piemīt līdera spējas un spēj dominēt vienaudžos un vienaudžos dažādās situācijās
- Parāda vēlmi pieņemt dažādu situāciju sarežģītību
- Spēj būt atvērts
- Viņš ir ļoti radošs cilvēks
Šīs ir tikai dažas pazīmes, kuras var atklāt, lai atklātu, vai bērnu varētu apdāvināt vai nē, bet, lai patiešām uzzinātu, būtu nepieciešams kontrastēt ar vērtējumiem un ekspertu atzinumiem. Apdāvinātam bērnam būs nepieciešama īpaša stimulācija, lai viņš nezaudētu interesi par mācīšanos, koncentrējot uzmanību uz savām interesēm un uz prasmēm vai projektiem balstītu mācīšanos. Jums ir jāiesaistās mācībās, lai sasniegtu labus rezultātus un izvairītos no baidāmās skolas neveiksmes.